写一手漂亮整洁的字，不但在考试时会有优势，还能体现出一个人的修养与品格，甚至终身受益。对于练字这项基本功，家长们可千万不要忽视。趁在孩子的黄金成长期，快让娃们练起来吧！

字迹漂亮，考试多得印象分！

著名文学家郭沫若曾为《人民教育》杂志题写了一段话：“培养中小学生写好字，未必要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，可以让人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以慢慢免除这些毛病。”

孩子能写出一手漂亮整洁的字，带来的不仅仅是卷面分数的差距，更关键的是字会跟随孩子一生，是一生的财富。

那么，一手好字的“财富”具体指哪些呢？

1.“人生聪明写字始"

人的大脑是永无止境的，而且越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考的，动手即动脑，二者密不可分。

孩子在动手练字，潜意识地也在动脑，一边练字一边锻炼大脑，提升孩子的脑力、记忆力。同时规范书写汉字的点画笔法有利于孩子提升审美能力，培养专注力。

2.字写得漂亮，写作业也心情舒畅

孩子每天书写规范地完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬。孩子被表扬了，自信心有了，自然而然学习的积极性也就提升了。而整洁清秀的字迹，对孩子自己也是一种学习的鼓舞与勉励。

3.写字漂亮，考试更有优势

一张字迹工整、卷面整洁的试卷，对于阅卷的老师来说是件特别舒服的事情。曾经有人算过这样一笔账：如果字写得不好，卷面不干净，因此造成失分的话，以每科5分来计算绝不夸张，那么总共要损失约30分。写好字，交一个整洁的卷面不会比提升短板学科成绩难。

4.字如其人，好字留下好印象

书为心画，字如其人。孩子的字写好了，会给老师同学留下一个好印象，对孩子在学习生活中也会有一定的帮助。学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。日后孩子不管是学习还是工作，能写一手好字总不会吃亏。

5.持之以恒，写字与做人是分不开的

中国的汉字讲究间架结构，练字的过程中会有意无意地培养孩子严谨的作风。而想把字练好并非一日之功，要经过长时间地、耐心地临摹才会有一定的收获。练字时循序渐进，按一定的规范进行写字训练，可以有地锻炼自己的毅力。孩子在写好字的过程中养成的好习惯，对之后的成长还有未来都有着关键的作用。

这些写字的坏习惯，快让孩子改正！

孩子在练字过程中总会有一些小毛病，这些小问题不但会使练字起不到好的效果，甚至会对身体健康、学习生活习惯形成负面效应。因此家长们，接下来这些孩子写字时的小毛病一定要引起重视！

坏习惯1：握笔姿势五花八门，写字姿势东倒西歪

对于孩子来说，因为自制能力差、手掌鱼际肌不发达、铅笔没有支撑点等因素，握笔姿势通常不正确，因此影响书写视线，造成“侧着写”“趴着写”等错误姿势，损坏视力健康和骨骼发育。

错误执笔手势也许造成儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观。近年来的检测结果显示，95%的早发性近视孩子都存在握笔姿势不规范的问题。

坏习惯2：写字三心二意，东瞧瞧西看看

孩子练字时三心二意，静不下心，东瞧瞧西看看。甚至有时候，孩子们为了提升效率或者为了完成任务，形成了飞快写字的习惯。

书写习惯的养成不是一蹴而成的，这与孩子本身的性格休戚相关，性格活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划；而性格乖巧严谨的孩子字迹清秀，书写会规范很多。按照不一样的性格特征，注重孩子写字时专注力的训练和培养，为孩子日后学习、工作培养良好的习惯。

坏习惯3：三天打鱼，两天晒网

模仿、重复是练字过程中必不可少的。模仿，需要一笔一划都学得像；不断的、充分的重复会逐渐形成手上的记忆，因此一个字最少要写上几十遍。但孩子容易在枯燥的练字过程中感到兴趣缺失，懈怠下来。但是“三天打鱼，两天晒网”的状态，一方面对练字没有成效，另一方面也不利于培养孩子持之以恒的品质和耐心。

坏习惯4：随意变换字体

在练字之前一定要让孩子清楚：想练成什么样的字体，不要频繁变换字体，不一样的字体需要注意的地方不一样。盲目跟风报班或临摹热门字帖，很容易半途而废，经常变换字体的人只会使自己的字体变得四不像，不会有很好的效果。同时在练字时，也不建议只做描红，因为过量的描红行为容易形成依赖心理，不利于对字形的理解、记忆。